Hansi, Histoire d'Alsace racontée aux enfants Copyright MNE

 Le colloque se déploie en trois axes

AXE 1. Littérature et histoire, continuités de l’interdisciplinarité

AXE 2. Les corpus : du cours de littérature au cours d’histoire et retour…

AXE 3. Entre histoire et fiction : la fabrique du réel

PROBLEMATIQUE DU COLLOQUE :

• BONAFOUX Corinne ENS/INRP, QUET François université de Nouméa

CONFERENCES PLENIERES : 

• ARMAND Anne, IGEN groupe Lettres : Enseigner l'histoire, enseigner la littérature entre compagnonnage et rivalité 

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• CARLAT Dominique, université Lumière Lyon 2 : Croisements de l’Histoire et de l’intimité dans la littérature du XXe siècle

•  CHARTIER Roger, Collège de France : Comment lire un texte ? Perspectives critiques

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• DUTEIL Jean-Pierre, université Paris 8 : Le prolongement des Grandes Découvertes : les relations de voyage au XVIIe siècle  

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• GUGELOT Frédéric, université de Reims : Le roman à thèse. Idéologie et histoire au cœur de la fiction 

• MARIETTE CLOT Catherine : synthèse des conférences

Dialogue entre auteures d'essai historique et de roman (pour accéder aux videos cliquer sur le nom des auteures)

•  Michelle PERROT, historienne

dialogue avec

• Maylis de KERANGAL, romancière,

TABLE RONDE : 

Pour accéder aux videos cliquez sur le titre de la communication

BONAFOUX Corinne ENS/INRP : La question du document littéraire en cours d’histoire ,

FINK Nicole, université de Genève : La narrativité en histoire,

QUET François, université de Nouméa : Articulation entre histoire et littérature dans les programmes de collège et de lycée    

MASSOL Jean-François, université de Grenoble 3 : Des rapports littérature/histoire à l’École au moment de l’instauration de l’histoire des arts

ATELIERS

Pour accéder aux quelques enregistrements cliquez sur "Audio"

1. ALY Rania, université du Caire,
2. BARA Olivier, université Lumière Lyon 2, Le drame romantique dans les programmes du Lycée : Histoire, poétique ou rhétorique ? AUDIO
   
3. BAZIN Laurent,université  Versailles Saint Quentin-en-Yvelines
4. BEAUDRAP (de)Anne-Raymonde, université de Nantes, IUFM des Pays de la Loire
5. BELHADJIN Anissa & LOPEZ Maryse, université de Cergy-Pontoise - IUFM de l’académie de Versailles
6. BESSAGNET Pierre, IUFM Midi-Pyrénées - École interne de l’Université Toulouse II-Le Mirail
7. BEUCHER Claude, université de Brest
   
8. BOUANANE Kahina Université d'Oran
9. BRIAND Dominique & PINSON Gérard IUFM de Basse Normandie
10. BRINKER Virginie, université Paris Sorbonne IV
11. BRODZIAK Sylvie, université de Cergy-Pontoise
    
12. BRUNEL Magali, université de Nice Sophia Antipolis :  La part de l’Histoire dans les manuels de Français de Sixième : quelle évolution depuis dix ans ? AUDIO
    
13. BURGOS Martine, EHESS
    
14. CANVAT Karl, université de Nancy
    
15. CASTA Isabelle Rachel, université d'Artois
    
16. COMBET Michel & JAVERZAT Marie Claude, université Montesquieu Bordeaux 4
    
17. COUTAS Claude &  VERCELLINO Brigitte, lycée Champollion Grenoble ; VIBERT Anne IGEN groupe Lettres
18. DARDAILLON Sylvie & MEUNIER Christophe, IUFM Centre Val de Loire, Université d’Orléans
19. DELAHAYE Christa, université d'Artois
20. DELAVAR Esrafil, université de Tabriz (Iran)
    
21. DOUROJEANNI Dominique & DEGEORGES Stéphane, enseignants associés à l'INRP, et IUFM de Grenoble 1 site de Valence
22. ENNAJI Mohammed, université Mohammed V de Rabat ( Maroc) Le recours à la fiction chez un auteur d'essai historique AUDIO
    
23. FERRANDO Sylvie, université Paris Sorbonne IV ISFEC
    
24. FORT Pierre Louis, IUFM de Versailles : Se saisir du témoignage : entre Littérature et Histoire dans les manuels de Français de Troisième   AUDIO
    
25. HEIMBERG Charles & VÉDRINES Bruno, université de Genève & École de Culture générale Jean-Piaget, Genève
26. JORGENSEN Catherine, IUFM de l'académie de Montpellier
    
27. JOUVE Dominique université de Nouméa
    
28. KHADRAOUI Saïd, université de Batna (Algérie) : Littérature-Histoire une interdisciplinarité en question AUDIO
    
29. KILHOFFER Peggy, IUFM d'Alsace
30. LACELLE Nathalie  & SORIN Noelle, université du Québec Trois-Rivières, Canada
31. LALAGÜE-DULAC Sylvie IUFM d'Aquitaine, Ecole Interne de l'Université Montesquieu - Bordeaux IV : Récits et romans historiques : quelle « Histoire »  au cycle 3 ? AUDIO
    
32. LEPOIRE Solveig, OGIER Angélina, VERCUEIL-SIMION Catherine, MASSART-LALUC Vincent IUFM-Université Lyon 1, IA-IPR histoire-géographie, enseignant associé à l'INRP
    
33. LOUIS Annick, université de Reims
34. MAURY-LASCOUX Nancy, EHESS
    
35. PERRET Laetitia, IUFM de Poitiers
    
36. PLISSONEAU Gersende, université Grenoble 1 IUFM, Lecture littéraire et Histoire : re-lire et découvrir des classiques romanesques du XIXe siècle AUDIO
    
37. ROSIENSKI-PELLERIN Sylvie, Campus Glendon, université York (Canada): L’Histoire au croisement des cultures  AUDIO
    
38. ROSSIGNOL Marie France & MARIN Brigitte, université Paris Est Créteil - IUFM de Créteil
    
39. SHAWKY-MILCENT  Bénédicte, université Grenoble 3
    
40. SOHI BLESSON Florent, université de Cocody Cote d'Ivoire
    
41. TIGNOLET Claire & ALBERT Sophie, université Paris I et IUT Cachan
    
42. VEZIER Anne, université de Nantes
    
43. VICTORIN Patricia & GRANIER Thomas, université de Montpellier
    
44. VUILLERMET Maryse, université Lyon 1 IUFM
    

Grands témoins des ateliers:

GROSSIR Claudine série A3 université de Paris 4-Sorbonne
HOLLARD Virginie série A1 université de Lyon 2
MERCIER-FAIVRE Anne-Marie série A2 université de Lyon 1
WATRELOT Martine série A4 ENS/INRP