Documents bruts

Enseigner la compréhension.

Transcription d'une séance de lecture menée en CM2, dont l'objectif est la lecture expressive d'un texte travaillé. Proposition de Martine Marzloff.

Ecrits intermédiaires

Compte-rendu d'une expérimentation menée en classe primaire.

Culture humaniste

Séance de lecture et d'écriture visant à constater les modifications des représentations des élèves. Cette séance s'inscrit dans un projet portant sur la découverte de l'altérité. Proposition de Martine Marzloff

Ecrire un conte étiologique

Séance de production écrite effectuée dans le prolongement d'une lecture suivie. Il s'agit de repérer l'influence du texte lu dans les productions des élèves. Proposition de Martine Marzloff

Lecture / Ecriture

A partir de la lecture d'un album destiné à la jeunesse, il s'agit de constater les déplacements des représentations des élèves. En outre, il s'agit de constater comment le texte de l'élève se nourrit du texte support. Proposition de Martine Marzloff

Débat littéraire / débat philosophique

Cette séance vise à montrer la difficulté à faire, dans une classe du primaire, le départ entre le débat philosophique et le débat littéraire. Proposition de Martine Marzloff

Ecrire pour comprendre

Cette séance vise à montrer le rôle constructif de la production écrite dans la compréhension en lecture. Proposition de Martine Marzloff